زمینه: پرسشنامهها به عنوان مهمترین ابزار جمعآوری دادهها در رشتههای علوم اجتماعی محسوب شده که دانشمندان تلاشهای زیادی را طراحی آنها انجام داده اند. حاصل این تلاشها ارائه نظرات و راهکارهایی عملی جهت بهبود و افزایش اعتبار و کارایی پرسشنامهها میباشد. هدف: هدف این تحقیق طراحی پرسشنامه بر اساس اصول بدیهی تکنیک طراحی مبتنی ...
بیشتر
زمینه: پرسشنامهها به عنوان مهمترین ابزار جمعآوری دادهها در رشتههای علوم اجتماعی محسوب شده که دانشمندان تلاشهای زیادی را طراحی آنها انجام داده اند. حاصل این تلاشها ارائه نظرات و راهکارهایی عملی جهت بهبود و افزایش اعتبار و کارایی پرسشنامهها میباشد. هدف: هدف این تحقیق طراحی پرسشنامه بر اساس اصول بدیهی تکنیک طراحی مبتنی بر بدیهیات است که به عنوان اصلیترین نوآوری این تحقیق محسوب میشود. روش: در این تحقیق پرسشنامه ارزیابی عملکرد دانشکده در دو مرحله بدون بکارگیری تکنیک طراحی مبتنی بر بدیهیات و با بکارگیری آن طراحی و در بین 35 دانشجوی MBA توزیع شده است. یافته ها: کارا و پایا بودن پرسشنامههای طراحی شده در سطح 95% مورد آزمون قرار گرفته و نتایج تحقیق نشان دهنده کارا و پایا بودن پرسشنامههای طراحی شده با بکارگیری رویکرد جدید میباشد. بحث و نتیجه گیری: نتیجه اینکه با توجه به کارا و پایا بودن پرسشنامههای طراحی شده با رویکرد جدید پیشنهاد میشود تا طراحان پرسشنامه در حوزههای مختلف از این تکنیک در طراحی پرسشنامه استفاده نمایند.